АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Уважаемые родители!

     Мы проводим исследование по проблеме ознакомления детей дошкольного возраста с правилами безопасности в быту. Будем признательны, если Вы поможете нам ответив на следующие вопросы.

Укажите, пожалуйста, Ваш возраст, количество детей в семье, образование.

1. Считаете ли Вы необходимым знакомить детей с правилами безопасности в быту? Если да, то укажите, с какого возраста.
2. Кто должен готовить детей к возможной встрече с опасностями? (укажите цифрами по степени значимости):

• Родители;
• Воспитатели;
• Школьные учителя;
• Медицинские работники;
• Преподаватели безопасности жизнедеятельности;
• Другие.

1. Укажите, какие опасные для дошкольника предметы встречаются у Вас в доме.

4. Как Вы учите детей обращаться с опасными предметами дома:

а) прячем;

б) учим пользоваться (уточните чем);

в) запрещаем;

г) свой вариант.

4. Какие правила безопасности жизни в быту должны знать дети дошкольного возраста:

а) нельзя играть спичками, зажигалками;

б) нельзя трогать электроприборы;

в) нельзя брать лекарства без разрешения;

г) при пожаре – не прятаться, позвонить 01;

д) другие.

 

6. Остается ли Ваш ребенок на некоторое время дома один? Если да, то   что Вы   говорите ему, когда уходите:

а) не ешь грязные овощи, фрукту;

б) никому не открывай дверь;

в) не трогай лекарства;

г) не включай газ/плиту;

д) не играй спичками;

е) не подходи к телефону;

ж) укажите свой вариант.

7. Знает ли Ваш ребенок свое имя, фамилию, домашний адрес и телефон:

а) да               б) нет          в) не знаю           г) только (укажите что)

8. Считаете ли Вы, что ребенок дошкольного возраста должен уметь вызывать службы помощи по телефону? Если да, то укажите, какие и знает ли Ваш ребенок, как назвать (подчеркните):

• Скорую помощь            – да,       нет,       не знаю
• Милицию                       – да,       нет,       не знаю
• Пожарных                      – да,       нет,       не знаю

9. Известна ли Вам литература, где указано, что знакомить детей дошкольного возраста с правилами безопасности в быту? Укажите автора.

1. Используете ли Вы книги и телепередачи, чтобы поговорить с ребенком об опасностях в доме?
2. Необходима ли Вам помощь со стороны педагогов детского сада в ознакомлении с правилами безопасного поведения в быту?
3. Какого рода информацию о процессе формирования безопасного поведения детей в быту, и в каком виде Вы хотели бы получить от педагогов дошкольного учреждения?
4. Какие травмы получал Ваш ребенок дома? (ответ обведите):

- порезы                                                               – отравления

- ожоги                                     – электротравмы

- переломы                               – попадание инородных тел

- ушибы                                    – другое

1. Ваши действия при порезах и ссадинах:

• промыть рану проточной водой;
• приложить холодный предмет;
• прижать рану ватой, смоченной йодом или спиртом;
• обработать края раны йодом;
• наложить повязку.

1. Первая помощь при термических ожогах:

• подставить под струю холодной воды;
• смазать маслом или вазелином;
• обработать йодом или спиртом;
• наложить сухую повязку; вскрыть пузыри.

1. Что Вы будете делать, если в комнате начался пожар?